Особое внимание на заседании уделили практической работе на местах
Особое внимание на заседании уделили практической работе на местах. Комиссия по вопросам образования, молодежной политики, патриотического воспитания и добровольчеству под председательством Натальи Бурой ведет колоссальную работу. Она также возглавляет общественный совет при министерстве образования и науки края.
Наталья Бурая подробно рассказала о главных направлениях деятельности комиссии и о совместной работе членов палаты и общественного совета:
Комиссия и общественный совет работают слаженно и участвуют в совместных мероприятиях, выступая "мостиком" между родительским сообществом, школами и профильными министерствами. На постоянном контроле находятся вопросы качества образования, доступности кружков и секций, сертификатов ПФДО, организации полноценного горячего питания и безопасности детей в учебных заведениях.
Главная задача сделать так, чтобы учебный процесс не становился стрессом для семьи, а помогал раскрывать таланты каждого ребенка.
- проводятся круглые столы и встречи с участниками СВО, лекторами общества Знание. Обсуждаются темы традиционных ценностей и патриотизма, которые формируют у подрастающего поколения ответственное отношение к созданию будущих семей, уважение к материнству, отцовству и любовь к Родине.
- Мне бы хотелось отметить, что патриотическое воспитание проходит через семью. Оно невозможно без уважения к своим корням. Именно в семье начинается любовь к Отчизне через рассказы о дедушках-героях, сохранение семейных архивов и совместное участие в добровольческих акциях. все мои коллеги активно поддерживают благотворительные акции для наших бойцов в зоне СВО и заботу о ветеранах. Это укрепляет не только патриотический дух, но и внутреннюю связь между поколениями. Мы каждый год участвуем в шествии "Бессмертный полк", мы говорим о своих родных - Героях Великой Отечественной войны, мы прививаем своим детям и внукам правильные ценности и своим личным примером показываем, как важно гордиться своей страной, - добавила Наталья Бурая.