Как заставить первоклассника не просто слушать, а действительно включиться в урок?
"Первоклассник самостоятельно сам изначально учиться не будет, и здесь его необходимо вовлекать. Здесь используется все, все по силам возраста определенного: и визуальный контент, и кинестетика, и аудио. Мы постоянной сменой деятельности вовлекаем ребят через разные рецепторы, через разные ощущения", - рассказала Юлия Борец, педагог начальных классов кадетской школы №1 имени Ушакова.
В эфире радио Sputnik Хабаровск говорим о том, почему современному учителю приходится постоянно менять подходы и как удержать внимание самых маленьких учеников.
