Расширяем возможности полилингвального образования в Хабаровском крае. В новом учебном году более 5 тысяч школьников в регионе получат возможность изучать китайский язык.
Для Хабаровского края это особенно важно. Наши связи со странами АТР развиваются, а знание языков дает ребятам дополнительные возможности для учебы, общения и будущей профессиональной реализации.
Чтобы в школах было достаточно квалифицированных педагогов, вместе с нашими ВУЗами готовим новые кадры. В ТОГУ в этом году открыли образовательную программу подготовки учителей китайского языка. Уже сформирована первая группа. Запустили программу профессиональной переподготовки совместно с Харбинским педагогическим университетом. А в перспективе планируем привлекать к разговорной практике в школах студентов-лингвистов и преподавателей из Китая, которые проходят стажировки в вузах края.
Выстраиваем непрерывную систему языкового обучения, от детского сада до вуза. Такой проект запустили в прошлом году — в нем участвуют 14 детских садов, 16 школ и 5 вузов. Ребенок может начинать знакомство с иностранным языком еще в детском саду и продолжать обучение на следующем уровне без потери накопленных знаний. Проект показал востребованность такого подхода, поэтому будем его расширять.
Ну и конечно, чтобы ребята получали больше практических знаний, интегрируем изучение языков в другие дисциплины. В новом учебном году запускаем Бикинский полилингвальный образовательный кластер.
Нашу систему полилингвального образования по своей сути можно назвать уникальной. В этом году также расширим возможности для академического обмена школьников. Вместе с учениками и студентами из других стран будут проходит онлайн-уроки, конференции и фестивали.
Подробнее о наших разработках и новых возможностях для школьников расскажем на II Российско-Китайском форуме, который пройдет в Хабаровске 4–6 сентября. Уверен, что вместе с коллегами из Китая определим новые направления сотрудничества и сделаем образование в крае еще более открытым международному взаимодействию.













































