Комплексную модель развития сельских и труднодоступных школ формируют на Дальнем Востоке
В Хабаровске состоялось совещание по вопросам повышения качества образования в труднодоступных и удаленных территориях ДФО с участием представителей Минвостокразвития, КРДВ, органов власти и образовательных организаций.
Заместитель гендиректора КРДВ по социальному развитию Гасан Гасанбалаев представил системную оценку инфраструктурных, кадровых и образовательных показателей.
«Для Дальнего Востока тема сельских и труднодоступных школ имеет очень важное значение – более 60% образовательных организаций расположены именно в таких территориях. В рамках исполнения поручений Председателя Правительства Российской Федерации, данных на Стратегической сессии по развитию Дальнего Востока по созданию отдельных решений для таких школ, мы работаем сегодня по двум ключевым направлениям. Первое – повышение качества образования, чтобы обеспечить доступ к современным знаниям для каждого школьника, вне зависимости от места проживания. Второе – выравнивание образовательных результатов, включая показатели ЕГЭ, с общероссийским уровнем», – сказал Гасан Гасанбалаев.
Улучшается кадровое обеспечение: число вакансий учителей-предметников в сельских школах сократилось с 190 в 2021 году до 115 в 2025 году благодаря программе «Земский учитель» и другим мерам поддержки.
Постепенно сокращается разрыв по результатам ЕГЭ – в ДФО растут средние баллы и снижается доля выпускников, не преодолевающих минимальный порог.
Подробнее о совещании читайте по ссылке
